11月10日,北京交通大學留(liu)學生預科班56名(ming)來自俄羅(luo)斯(si)聯邦、蒙古、幾(ji)內亞等15個“一帶一路”沿線(xian)國家的留(liu)學生在4名(ming)老(lao)師的帶領(ling)下，到山東職業學院(yuan)開展認知性實習。學院(yuan)黨委(wei)副書記徐(xu)冬出席歡迎儀式。
充(chong)分利(li)用軌道交通行業教(jiao)(jiao)育資(zi)源和(he)人才優勢，創新合作(zuo)模式，是(shi)學(xue)院(yuan)深(shen)入貫徹落實服(fu)務“一(yi)帶一(yi)路”國家(jia)戰略，助推中國高鐵“走出去”的一(yi)項重要舉(ju)措。今(jin)年7月，在貴陽舉(ju)辦的“一(yi)帶一(yi)路”中國——東盟軌道交通教(jiao)(jiao)育培訓聯(lian)盟年會(hui)上，學(xue)院(yuan)與北京交通大學(xue)達成(cheng)共同培養留學(xue)生(sheng)(sheng)合作(zuo)意(yi)向。此后兩校交流不(bu)斷深(shen)化(hua)，促成(cheng)本次留學(xue)生(sheng)(sheng)認知性(xing)實習(xi)活動。
為確保(bao)此次(ci)認知實(shi)(shi)(shi)習(xi)取得良好(hao)效果(guo)，學(xue)院前期(qi)為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)講(jiang)解(jie)員和志(zhi)愿者進(jin)行了專業(ye)英語(yu)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)，并(bing)安排“雙語(yu)”教師在(zai)(zai)(zai)各(ge)實(shi)(shi)(shi)驗實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)場所做好(hao)講(jiang)授。在(zai)(zai)(zai)機械制(zhi)造工(gong)藝實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)車(che)間、自動化生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)線實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)、數控銑床(chuang)裝調實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)現代通信技術綜(zong)合(he)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)基地、SMT實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)、鐵(tie)路施工(gong)技術實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)場，留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們認真觀察、詳細了解(jie)各(ge)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)設施設備性能及(ji)工(gong)作原理，對(dui)“教學(xue)做”一體(ti)化課堂環境贊不絕口。在(zai)(zai)(zai)機器(qi)人創新(xin)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)，留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們對(dui)中(zhong)國學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)制(zhi)作的機器(qi)人產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了濃厚興趣，躍(yue)躍(yue)欲試操(cao)(cao)作控制(zhi)。在(zai)(zai)(zai)軌(gui)道交通綜(zong)合(he)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)中(zhong)心，留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們被城軌(gui)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)車(che)吸引，在(zai)(zai)(zai)專業(ye)教師的指導下，操(cao)(cao)作模擬駕駛(shi)(shi)系統，學(xue)習(xi)駕駛(shi)(shi)工(gong)作流程。認知實(shi)(shi)(shi)習(xi)期(qi)間，留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們還(huan)品(pin)嘗了食(shi)品(pin)加工(gong)技術專業(ye)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)親手制(zhi)作的糕點、老酸(suan)奶(nai)等美(mei)食(shi)，感受中(zhong)華(hua)飲(yin)食(shi)文化的博大精深。實(shi)(shi)(shi)習(xi)結(jie)束前，兩校學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)依依惜(xi)別并(bing)拍照留(liu)(liu)念。
熱情細致(zhi)的(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)講解、濃厚的(de)鐵(tie)路特色校園(yuan)文(wen)化(hua)、景色優美的(de)花園(yuan)式庭院環境、先(xian)進(jin)一流的(de)實驗實訓(xun)條件，給留(liu)學(xue)生們(men)留(liu)下了深刻印象。他們(men)表示(shi)，通過認知(zhi)性(xing)實習，有助于(yu)加(jia)深對所學(xue)軌(gui)道交(jiao)通知(zhi)識(shi)的(de)認識(shi)和理解，對未來專(zhuan)業(ye)學(xue)習打(da)下更加(jia)堅實基礎(chu)。北(bei)京交(jiao)通大(da)學(xue)帶(dai)隊老師們(men)表示(shi)，希望兩校能進(jin)一步加(jia)深合作(zuo)，共同培養更多軌(gui)道交(jiao)通專(zhuan)業(ye)留(liu)學(xue)生，為“一帶(dai)一路”沿(yan)線國家的(de)軌(gui)道交(jiao)通建(jian)設輸(shu)送更多高素質(zhi)技術技能人才。
