為深入學(xue)習(xi)(xi)宣傳貫(guan)(guan)徹(che)黨(dang)的二十大精(jing)神(shen)，深入推進學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)近平新時代(dai)中國特色社會(hui)主義思想主題(ti)教育走(zou)深走(zou)實，6月1日下午，黨(dang)委書(shu)記趙鳳文在西報告廳為全校黨(dang)員(yuan)干(gan)部、黨(dang)委書(shu)記聯系的青年理論學(xue)習(xi)(xi)小組成員(yuan)作學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)近平新時代(dai)中國特色社會(hui)主義思想主題(ti)教育專題(ti)黨(dang)課。黨(dang)課由院長郭培謙主持。
趙鳳文(wen)以“從黨的(de)(de)(de)二十大(da)(da)精神中(zhong)汲取(qu)智慧(hui)和力量(liang)奮力譜寫(xie)學(xue)校(xiao)高(gao)質(zhi)量(liang)發展新(xin)篇章”為(wei)題(ti)，結合(he)自身學(xue)習，聯系學(xue)校(xiao)實際，圍(wei)繞“黨的(de)(de)(de)二十大(da)(da)的(de)(de)(de)主題(ti)、主要成果”“過去5年(nian)的(de)(de)(de)工作(zuo)和新(xin)時代(dai)10年(nian)的(de)(de)(de)偉大(da)(da)變革”“新(xin)時代(dai)10年(nian)來(lai)教育事業取(qu)得的(de)(de)(de)巨大(da)(da)成就”“敢想敢為(wei)、善(shan)作(zuo)善(shan)成，全力推動學(xue)校(xiao)工作(zuo)走在(zai)前(qian)、開新(xin)局(ju)”四個方面作(zuo)了系統講解和深入闡釋。
趙鳳文指(zhi)出，新(xin)(xin)(xin)時(shi)代10年來，黨中(zhong)央團結帶(dai)領全黨全軍(jun)(jun)全國(guo)各族人民進行了具有許(xu)多(duo)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)歷史(shi)特點的(de)(de)偉(wei)大斗爭，管黨治(zhi)黨寬松軟狀(zhuang)況得到根本扭轉，消(xiao)除(chu)了黨、國(guo)家、軍(jun)(jun)隊存(cun)在的(de)(de)嚴重(zhong)隱(yin)患，黨的(de)(de)領導更加有力，黨的(de)(de)面(mian)貌和氣(qi)象發(fa)生(sheng)了深刻變化，找(zhao)到了自我革(ge)命這(zhe)一跳出治(zhi)亂興衰(shuai)歷史(shi)周期率的(de)(de)第二(er)個答案。新(xin)(xin)(xin)時(shi)代的(de)(de)偉(wei)大實踐充分(fen)證(zheng)明，黨確(que)立(li)習近平同志黨中(zhong)央的(de)(de)核心、全黨的(de)(de)核心地(di)位(wei)，確(que)立(li)習近平新(xin)(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義(yi)思(si)想的(de)(de)指(zhi)導地(di)位(wei)，是推(tui)動(dong)黨和國(guo)家事(shi)業取得歷史(shi)性(xing)(xing)成就、發(fa)生(sheng)歷史(shi)性(xing)(xing)變革(ge)的(de)(de)決(jue)定(ding)性(xing)(xing)因素，對(dui)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代黨和國(guo)家事(shi)業發(fa)展、對(dui)推(tui)進中(zhong)華民族偉(wei)大復興歷史(shi)進程具有決(jue)定(ding)性(xing)(xing)意義(yi)。“兩個確(que)立(li)”是黨應對(dui)一切不確(que)定(ding)性(xing)(xing)的(de)(de)最大確(que)定(ding)性(xing)(xing)、最大底氣(qi)、最大保證(zheng)。
趙鳳文強(qiang)調，目前，山(shan)東職(zhi)業教(jiao)育再次(ci)迎來了重(zhong)大(da)發展機(ji)遇。要(yao)(yao)力(li)爭(zheng)(zheng)“山(shan)東職(zhi)教(jiao)看山(shan)職(zhi)”，唯旗(qi)是奪、事爭(zheng)(zheng)一(yi)(yi)流，敢(gan)于在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)挑大(da)梁，敢(gan)想敢(gan)為，善(shan)(shan)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)善(shan)(shan)成，推動更多工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)(zai)(zai)全省走(zou)在(zai)(zai)(zai)前、作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)表率。一(yi)(yi)要(yao)(yao)明確導向(xiang)提標(biao)準(zhun)，聚焦決策(ce)部署導向(xiang)、目標(biao)任務(wu)導向(xiang)、對標(biao)對表導向(xiang)、問題導向(xiang)和滿意度(du)導向(xiang)來謀劃工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、推進(jin)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。二要(yao)(yao)加強(qiang)學習(xi)提本領，加強(qiang)理論學習(xi)，練就過(guo)硬本領，加強(qiang)調查研(yan)究，不斷提升材料(liao)水平。三要(yao)(yao)嚴實作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)(feng)(feng)強(qiang)擔當(dang)，在(zai)(zai)(zai)講大(da)局、講奉獻、講擔當(dang)中(zhong)(zhong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)表率、當(dang)先鋒(feng)，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)要(yao)(yao)把(ba)“嚴真細(xi)實快”的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)(feng)(feng)貫(guan)穿(chuan)到(dao)每(mei)(mei)項政(zheng)策(ce)、每(mei)(mei)個(ge)環節、每(mei)(mei)個(ge)行動當(dang)中(zhong)(zhong)。四要(yao)(yao)不畏挑戰(zhan)敢(gan)斗爭(zheng)(zheng)，注重(zhong)策(ce)略方法，善(shan)(shan)于抓主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)矛盾、抓矛盾的(de)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)方面(mian)，把(ba)握推進(jin)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)時(shi)、度(du)、效，做(zuo)(zuo)到(dao)在(zai)(zai)(zai)崗有責(ze)、在(zai)(zai)(zai)崗盡責(ze)。五要(yao)(yao)自律(lv)自省守底線，深(shen)刻(ke)吸取近(jin)年來教(jiao)育領域的(de)貪腐案(an)例教(jiao)訓，堅守做(zuo)(zuo)人底線，常(chang)修做(zuo)(zuo)人之(zhi)(zhi)德、常(chang)懷律(lv)己之(zhi)(zhi)心、常(chang)思貪欲之(zhi)(zhi)害、常(chang)戒非分之(zhi)(zhi)想，真正做(zuo)(zuo)到(dao)政(zheng)治上規規矩矩、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上風(feng)(feng)(feng)風(feng)(feng)(feng)火(huo)火(huo)、生活上清清白白。
郭培謙在主持時強調，一(yi)是迅速傳達到位(wei)，深刻領會(hui)黨課精神。各單位各部門會后要專題組織學習，傳達黨課內容，結合實際開展專題學習討論，要準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是學思用貫通，促進黨建與業務工作的融合。要將主題教育與工作實踐緊密結合，自覺融入學校改革發展穩定各項工作，學會在學習調研檢視中思考謀劃工作，找準黨建工作和業務工作的融合點、突破口，以高質量黨建推動學校事業高質量發展。三是(shi)壓實(shi)主體責(ze)任，推動高質(zhi)量發展重點任務的落實(shi)。要堅持以習近平新時代中國特(te)色社會主義思想(xiang)為指導，全(quan)面貫徹黨的(de)教育(yu)方針(zhen)，落(luo)(luo)實立德樹人的(de)根本任務(wu)，不忘“為黨育(yu)人，為國育(yu)才”的(de)初心和使(shi)命(ming)，切實把(ba)黨的(de)創新理論貫徹落(luo)(luo)實到(dao)推動學(xue)校工作各(ge)(ge)方面全(quan)過(guo)程(cheng)，全(quan)力推動今年學(xue)校各(ge)(ge)項工作任務(wu)落(luo)(luo)到(dao)實處。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
