畢業(ye)季臨近，今年將有820萬高校(xiao)畢業(ye)生步入社會(hui)。對(dui)于(yu)涉世不深的(de)大學生來講，就業(ye)路上難免(mian)遇到各種各樣(yang)的(de)“陷(xian)阱”。對(dui)此(ci)，畢業(ye)生有什(shen)么問題需要注(zhu)意？職(zhi)業(ye)生涯如何快速起步？
就業路(lu)上，警惕這些“陷阱”
——就業歧(qi)視花樣翻新
說(shuo)起求職(zhi)路(lu)上的“絆腳石”，不少畢(bi)業生可能(neng)會(hui)想(xiang)到(dao)各種各樣的就業歧視(shi)。例如(ru)，男生優(you)先(xian)、“雙一流(liu)”高校畢(bi)業生優(you)先(xian)、某地(di)生源優(you)先(xian)等。
此外，近年來，企業在招(zhao)聘時不(bu)考慮(lv)學生(sheng)干(gan)部(bu)、不(bu)考慮(lv)“海歸”等花(hua)樣翻新的就業歧視也屢(lv)屢(lv)引(yin)發關注。
中國高(gao)校傳媒(mei)聯盟2017年面向來(lai)自100余(yu)所高(gao)校的605名應屆畢業(ye)生(sheng)進行的問卷(juan)調查結(jie)果，75.7%的受訪者表示曾在找(zhao)工作時受到過不公(gong)平的對待。
2017年12月(yue)，教育(yu)部有(you)關(guan)負責人(ren)在2018屆全(quan)國普通(tong)高校畢業生就(jiu)(jiu)業創業工作網絡視頻會議上強調，要嚴(yan)格落實(shi)就(jiu)(jiu)業簽(qian)約“四不準(zhun)”要求，堅決(jue)反對任何形式的就(jiu)(jiu)業歧(qi)視，嚴(yan)密防范“培訓貸”、求職陷阱(jing)、傳銷等不法行為，切(qie)實(shi)維(wei)護(hu)畢業生合(he)法權(quan)益。
——這些合同不能(neng)簽
對于歷經重重面(mian)試后終于拿到offer的畢業生來講(jiang)，簽署勞動合同(tong)時也不能(neng)掉以輕心。例如以下的幾(ji)種(zhong)合同(tong)，就可(ke)能(neng)無法保障畢業生的合法權益。
例如，有的學生在畢業后得到(dao)了(le)用人單位的口頭(tou)承諾，并(bing)沒有書面(mian)文件；
再(zai)如，合同內(nei)容(rong)極其簡(jian)單(dan)，缺乏(fa)必(bi)要的(de)細節約束，甚至連(lian)用人(ren)單(dan)位的(de)名稱、工作內(nei)容(rong)、勞動報(bao)酬等(deng)基(ji)本(ben)要素都不全(quan)；
還有些合(he)同(tong)明顯(xian)偏向用人(ren)單位(wei)一(yi)方，只強調用人(ren)單位(wei)的(de)權益和(he)務(wu)工者(zhe)的(de)義務(wu)，對務(wu)工者(zhe)應享受(shou)的(de)權益規定很少；
此外，還(huan)有些用人(ren)單位要求勞動者(zhe)必須(xu)遵(zun)守(shou)“廠規廠紀”，并利用這些條款強迫(po)勞動者(zhe)加班，使強迫(po)勞動變成(cheng)合(he)法。
——試(shi)用期有說道
不少畢業生(sheng)參(can)加工(gong)作之初，都會經歷“試(shi)用期(qi)”，那(nei)么關于試(shi)用期(qi)又有哪些規定？試(shi)用期(qi)不發工(gong)資的“規定”又是(shi)否站(zhan)得住(zhu)腳？
試用期(qi)多長(chang)算合(he)(he)(he)理？根據《勞動(dong)(dong)合(he)(he)(he)同(tong)法(fa)》規定(ding)(ding)，勞動(dong)(dong)合(he)(he)(he)同(tong)期(qi)限三個(ge)(ge)月(yue)以上(shang)不(bu)(bu)滿一(yi)(yi)年(nian)的(de)，試用期(qi)不(bu)(bu)得超(chao)過(guo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)月(yue)；勞動(dong)(dong)合(he)(he)(he)同(tong)期(qi)限一(yi)(yi)年(nian)以上(shang)不(bu)(bu)滿三年(nian)的(de)，試用期(qi)不(bu)(bu)得超(chao)過(guo)二個(ge)(ge)月(yue)；三年(nian)以上(shang)固定(ding)(ding)期(qi)限和(he)無固定(ding)(ding)期(qi)限的(de)勞動(dong)(dong)合(he)(he)(he)同(tong)，試用期(qi)不(bu)(bu)得超(chao)過(guo)六(liu)個(ge)(ge)月(yue)。
另外，依據(ju)《新(xin)錄(lu)(lu)用公務員試(shi)用期管理辦(ban)法（試(shi)行(xing)）》，新(xin)錄(lu)(lu)用公務員試(shi)用期自報到之日起計算，試(shi)用期為一年。
不(bu)少(shao)畢(bi)業生還(huan)曾遇到過使用期內不(bu)發或少(shao)發工(gong)(gong)(gong)資的情況。《勞(lao)動(dong)合(he)同法(fa)》規定(ding)，勞(lao)動(dong)者在試用期的工(gong)(gong)(gong)資不(bu)得低(di)于(yu)本單(dan)位(wei)相同崗位(wei)最低(di)檔工(gong)(gong)(gong)資或者勞(lao)動(dong)合(he)同約(yue)定(ding)工(gong)(gong)(gong)資的百(bai)分之八(ba)十，并不(bu)得低(di)于(yu)用人單(dan)位(wei)所在地的最低(di)工(gong)(gong)(gong)資標準。
——租房的“陷阱”也不少(shao)
畢業后，搬出安全便利的(de)宿舍(she)，面(mian)對魚龍混(hun)雜的(de)租房市場，畢業生需要警惕哪些(xie)“陷阱”？
據媒體報道，以看房(fang)為名騙取“看房(fang)費”、提(ti)供虛(xu)假(jia)租房(fang)信息以騙取中介(jie)費、設置合同“霸(ba)王(wang)條款(kuan)”減輕(qing)自(zi)身義務、無中介(jie)資質違規參與中介(jie)服務等租房(fang)問題，都可能成為畢業生租房(fang)時的(de)“絆(ban)腳石”。
對此，警方(fang)提醒，要找(zhao)正規(gui)房屋經紀公司，仔細查驗房東的房產證(zheng)、身份(fen)證(zheng)等(deng)信息，沒(mei)有房產證(zheng)的一(yi)定要其出具購房合同。
此外，租(zu)房(fang)者(zhe)一定(ding)要簽署(shu)正規的《房(fang)屋(wu)租(zu)賃合同》，如(ru)遇(yu)到強迫(po)交易(yi)等涉嫌違(wei)法犯罪情況，要及(ji)時撥打(da)110報警，積(ji)極向警方提供證據(ju)信息，切(qie)實保障(zhang)自身權益(yi)不受(shou)侵害。
——牢(lao)固樹立維(wei)權意識
近年(nian)來(lai)，高(gao)校畢(bi)業(ye)生(sheng)走向社會因閱歷較淺而無(wu)法保障(zhang)自身合法權益的(de)案例并不罕(han)見。對此，人社部(bu)3月發出了《關于做好2018年(nian)全國高(gao)校畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)創(chuang)業(ye)工作(zuo)的(de)通知》，部(bu)署畢(bi)業(ye)生(sheng)的(de)權益保護(hu)工作(zuo)。
通知要求(qiu)，加(jia)大就業(ye)權(quan)(quan)益(yi)(yi)保護宣傳，在(zai)招聘會現場、服務(wu)大廳和相關網站發布防范求(qiu)職陷阱的專門提示(shi)、典(dian)型案(an)例、維權(quan)(quan)警示(shi)和投訴渠道(dao)，增強畢業(ye)生風險防范意識和權(quan)(quan)益(yi)(yi)保護意識。
針對畢業(ye)生在(zai)就(jiu)業(ye)路上可能遇到的各種問題(ti)，電(dian)子科技大學(xue)公共管(guan)理學(xue)院學(xue)生科科長黃飛凱建議，在(zai)求職過程中，學(xue)生要增強法(fa)律(lv)意(yi)識(shi)，自己遵守法(fa)律(lv)法(fa)規的同時(shi)，也要注意(yi)保護自己的合法(fa)權益。
他建議，畢(bi)業生在與(yu)單位簽訂合(he)同(tong)(tong)(tong)時(shi)，要與(yu)單位加強溝(gou)通，詳(xiang)細了解合(he)同(tong)(tong)(tong)內容(rong)，尤其(qi)要注意(yi)區分勞動合(he)同(tong)(tong)(tong)與(yu)實習(xi)協議的(de)(de)區別，仔細閱讀勞動合(he)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)內容(rong)，明確試用期(qi)條款、薪酬待(dai)遇標準(zhun)及發放(fang)辦法、社會保(bao)險條款等內容(rong)。一旦遇到權益被侵(qin)害的(de)(de)情(qing)況(kuang)，要及時(shi)用法律(lv)的(de)(de)武器(qi)保(bao)護(hu)自身的(de)(de)權益。
職業生涯如何快速起步？
——不(bu)能再(zai)留有“校園思維”
高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)關心的另一個話題是，步入社(she)會后，如何更(geng)快(kuai)(kuai)地適(shi)應工作的節奏？職業(ye)(ye)生(sheng)涯如何快(kuai)(kuai)速起步？
中國教育科(ke)學研究院研究員儲朝暉認為，畢(bi)業生走入社會，最關(guan)鍵的是拋棄(qi)固有(you)思維，不(bu)斷地學習并完善(shan)自己。
“畢業生(sheng)走入社會后(hou)，80%的事(shi)情都(dou)需(xu)要自己(ji)去學習(xi)，包括如(ru)何(he)(he)與(yu)人交往、如(ru)何(he)(he)樹立責任心、如(ru)何(he)(he)把自己(ji)分內(nei)的工(gong)作(zuo)做好，等(deng)等(deng)。”儲朝(chao)暉稱，如(ru)果畢業生(sheng)進(jin)入社會后(hou)留有“校園(yuan)思維”，有可能(neng)會成為自己(ji)職業生(sheng)涯發(fa)展的阻礙(ai)。
此外，北(bei)京郵電大學的(de)(de)一(yi)位輔導員(yuan)還建議，大學生在走入職(zhi)場前(qian)可以(yi)多參加校(xiao)內就業指(zhi)導中(zhong)心準備的(de)(de)各(ge)類(lei)課程，并積極做好專業知識(shi)的(de)(de)儲備，加深(shen)對公司及行(xing)業的(de)(de)了解。同時，如果有(you)機(ji)會可以(yi)提前(qian)參加實習，以(yi)盡(jin)快適應工作(zuo)的(de)(de)節奏。