近日，我校召開黨委會(hui)專題會(hui)議，傳達(da)學(xue)習習近平(ping)總書記(ji)在(zai)中共(gong)中央政治(zhi)局第五次集體學(xue)習時的重要講話精神，部(bu)署學(xue)習貫徹(che)落實工作。黨委書記(ji)趙(zhao)鳳文(wen)主持會(hui)議。
趙鳳(feng)文指出，習近(jin)平總(zong)書記的(de)(de)重要講話(hua)立足中華民族偉大(da)(da)復興戰略全(quan)(quan)局和(he)(he)世(shi)界百(bai)年未(wei)有(you)之大(da)(da)變(bian)局，對“培(pei)養(yang)什么人、怎(zen)樣培(pei)養(yang)人、為(wei)誰培(pei)養(yang)人”這一教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)根(gen)本問題和(he)(he)建(jian)設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)的(de)(de)核心課題作(zuo)出更加全(quan)(quan)面的(de)(de)安排部署。習近(jin)平總(zong)書記特(te)別指出，要統籌職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，推(tui)進職普融通(tong)、產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合、科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融匯，源(yuan)源(yuan)不斷培(pei)養(yang)高(gao)素質技術技能人才、大(da)(da)國(guo)工匠、能工巧(qiao)匠。學校各(ge)級黨組織和(he)(he)黨員(yuan)干部要認(ren)真學習領會習近(jin)平總(zong)書記重要講話(hua)精(jing)神，與貫(guan)徹(che)(che)落實(shi)黨的(de)(de)二十(shi)大(da)(da)精(jing)神結(jie)合起(qi)(qi)來，與深(shen)入(ru)開(kai)展學習貫(guan)徹(che)(che)習近(jin)平新時代中國(guo)特(te)色社會主義思想主題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)結(jie)合起(qi)(qi)來，積極組織專題學習和(he)(he)研討，切實(shi)把(ba)習近(jin)平總(zong)書記重要講話(hua)精(jing)神貫(guan)徹(che)(che)落實(shi)到我校辦學治校各(ge)方面、各(ge)環節。
趙(zhao)鳳文(wen)強調，一(yi)是(shi)要(yao)全面(mian)(mian)貫(guan)徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，牢(lao)記(ji)“為(wei)(wei)黨育(yu)人(ren)(ren)、為(wei)(wei)國(guo)育(yu)才”使命，遵照(zhao)總書(shu)記(ji)提出(chu)的(de)(de)一(yi)系列新(xin)理念(nian)新(xin)思想新(xin)觀點，樹牢(lao)“以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)中心”的(de)(de)發展理念(nian)，堅持不懈用習近(jin)平新(xin)時(shi)代中國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思想鑄魂育(yu)人(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)育(yu)引(yin)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)永遠聽黨話、跟黨走，矢志奉(feng)獻國(guo)家和(he)(he)(he)人(ren)(ren)民(min)。二是(shi)要(yao)聚(ju)焦服務(wu)黃河重(zhong)大國(guo)家戰(zhan)略、交通強國(guo)戰(zhan)略和(he)(he)(he)綠(lv)色低碳高(gao)質量(liang)發展先(xian)行區建設(she)等(deng)“國(guo)之大者(zhe)”，認真(zhen)貫(guan)徹落實《教(jiao)(jiao)育(yu)部 山東(dong)省人(ren)(ren)民(min)政(zheng)府(fu)關(guan)于(yu)促進職業教(jiao)(jiao)育(yu)提質升級賦能(neng)綠(lv)色低碳高(gao)質量(liang)發展先(xian)行區建設(she)的(de)(de)實施意見》，要(yao)逐條對照(zhao)，提前謀劃和(he)(he)(he)布局，拿(na)出(chu)切實可行的(de)(de)措施，提升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)整體(ti)辦學(xue)(xue)(xue)水平和(he)(he)(he)影響力。三是(shi)要(yao)按照(zhao)總書(shu)記(ji)提出(chu)的(de)(de)“師(shi)德(de)高(gao)尚、業務(wu)精湛、結(jie)構(gou)合(he)理、充滿(man)活力”要(yao)求，常態化(hua)加強教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設(she)，全面(mian)(mian)做(zuo)好人(ren)(ren)才“引(yin)、育(yu)、留、用、服”工作(zuo)，引(yin)領廣大教(jiao)(jiao)師(shi)爭做(zuo)心懷“國(guo)之大者(zhe)”的(de)(de)“四(si)(si)有”好老(lao)師(shi)，努(nu)力做(zuo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)、為(wei)(wei)事、為(wei)(wei)人(ren)(ren)”的(de)(de)大先(xian)生(sheng)。四(si)(si)是(shi)全校(xiao)各級黨組(zu)織要(yao)把(ba)習近(jin)平總書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)講話精神作(zuo)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)重(zhong)要(yao)學(xue)(xue)(xue)習內容，立足學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實際，思考和(he)(he)(he)發現在人(ren)(ren)才培養、科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究、社會(hui)服務(wu)等(deng)方(fang)面(mian)(mian)存(cun)在的(de)(de)現實問(wen)題(ti)(ti)，做(zuo)到全局謀劃、系統重(zhong)構(gou)、整體(ti)提升、重(zhong)點突破，真(zhen)正把(ba)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)成果轉化(hua)為(wei)(wei)推動(dong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)質量(liang)發展的(de)(de)舉措，書(shu)寫(xie)新(xin)時(shi)代新(xin)征(zheng)程學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)質量(liang)發展新(xin)篇章。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
