為(wei)踐(jian)行(xing)生態(tai)(tai)優先，賦能黃河流域(yu)生態(tai)(tai)保(bao)護和(he)高質(zhi)量發展，7月16日，桐林書院“桐”心同(tong)行(xing)社會實踐(jian)隊走進聊城(cheng)市艾山卡口展開實地調(diao)研。
為深入了解黃(huang)河(he)保(bao)護(hu)的具體情況，成員向當地工(gong)作(zuo)人(ren)員請教了目前黃(huang)河(he)保(bao)護(hu)的相關措施，學習了《中(zhong)華人(ren)民(min)共和國黃(huang)河(he)保(bao)護(hu)法》的相關知識以(yi)及黃(huang)河(he)的專業知識，并向技術人(ren)員請教如(ru)何測(ce)量黃(huang)河(he)的水文情況——黃(huang)河(he)含(han)沙(sha)量、流(liu)速、水深、河(he)床高低等。
本次實踐活(huo)動(dong)(dong)，讓團隊成員(yuan)了解到(dao)黃(huang)河真實的(de)生(sheng)態(tai)(tai)境況、國家(jia)及(ji)政(zheng)府對黃(huang)河生(sheng)態(tai)(tai)治理的(de)態(tai)(tai)度及(ji)政(zheng)策、黃(huang)河生(sheng)態(tai)(tai)治理成就對當地生(sheng)態(tai)(tai)及(ji)經(jing)濟的(de)影響等，使(shi)團隊成員(yuan)對黃(huang)河流(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)(tai)保(bao)(bao)護(hu)和(he)高質(zhi)量發展有了更深層次的(de)認識(shi)，紛(fen)紛(fen)表(biao)示將繼續腳踏(ta)實地，深入考察、挖掘黃(huang)河流(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)(tai)保(bao)(bao)護(hu)和(he)高質(zhi)量發展成就，積極利用專業知(zhi)識(shi)，以實際(ji)行動(dong)(dong)助力(li)黃(huang)河生(sheng)態(tai)(tai)環境保(bao)(bao)護(hu)。
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